jueves, 24 de marzo de 2011

REDES 87 - El sistema educativo es anacrónico

Recogemos una nueva entrega del progrma Redes y la intervención de Sir Ken Robinson, quien ha participado rencientemente en el II Foro Mundial del Talento en Pamplona.

"En los últimos 50 años las esferas económica, cultural y personal han dado un vuelco en el mundo entero. Y sin embargo, los sistemas educativos no han movido un ápice sus programas y sus objetivos. ¿Por qué se aburren los niños y niñas en el colegio? ¿Por qué llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?

El líder en educación y creatividad Ken Robinson llama el próximo domingo en Redes a demoler una educación nacida para y por las sociedades industriales. La sociedad de la información actual necesita jóvenes creativos y motivados."




miércoles, 23 de marzo de 2011

Programa de inmersión lingüística Inglaterra 2010

Consideramos de vuestro interés conocer el programa de inmersión lingüística,  que se llevó a cabo el pasado mes de septiembre de 2010.

Organizado por el Departamento de Inglés durante los días 19 al 26, en  la ciudad de Exeter situada al sudeste de Inglaterra, participaron los alumnos de 4º de ESO , 1º y 2º de Bachillerato.

Para ver el programa completo, pincha aquí

          Exeter                                                                                                 Globe English School

martes, 22 de marzo de 2011

Campeonato Express de ping-pong 2011



                                     Hora: 14:30 horas

No hay padres perfectos

"Padres, no amigos "
El pediatra Aldo Naouri asegura que la expresión “somos amigos” entre padres e hijos es el peor maltrato que se le puede infringir a un niño, porque todo hijo está condenado a amar y odiar a la vez a sus padres para, después, seguir su propio camino.

En palabras de este influyente experto en el mundo educativo francés, no sólo no existen los padres perfectos, sino que “la relación entre padres e hijos no puede ni debe ser horizontal. En un vuelo, al piloto del avión no se le ocurriría, en aras de la democracia, invitar a un pasajero a que pilote. Del mismo modo, es irresponsable ceder el timón de la educación a los propios niños. Incluso es desaconsejable que, cuando les pedimos algo, acabemos cada frase con un ‘por favor’. Los padres odiamos tanto las dictaduras que hemos olvidado que la autoridad es necesaria.”


lunes, 21 de marzo de 2011

1000 grullas para Japón




El proyecto de Makiko, una japonesa que vive en España y que siguiendo una de las tradiciones de su páis, ha tenido esta bonita inciativa.

Pincha aquí para averiguarlo

viernes, 18 de marzo de 2011

Neurociencia y Educación

Neurociencia y Educación

El programa "La noche temática" de rtv2 dedicó su documental a la plasticidad del cerebro. Aunque todos los documentales eran muy interesantes, hemos elegido este que trata sobre una escuela en la que se llevan a cabo una propuesta "distinta".

Ahora habrá que esperar los resultados científicos sobre el éxito de sus programas y, claro, que se publiquen en alguna revista de cierto prestigio. De momento, se han puesto en marcha en algunas escuelas públicas de Canadá.


martes, 15 de marzo de 2011

Charla de los agentes tutores

Ayer y hoy, los Agentes Tutores han impartido una charla a los alumnos de 1º y 2º de ESO sobre el acoso escolar, que se celebró en el salón de actos del Centro.
La Asociación de Madres y Padres del Instituto agradece al Centro su colaboración y  a los Agentes Tutores la atención prestada a los alumnos , así como el interés mostrado a las madres y padres en relación a sus preocupaciones e inquietudes, en una reunión celebrada a tal efecto.

Otro de los temas del que los alumnos ya han recibido informacíón de los Agentes Tutores ha sido el de las "Redes sociales".

lunes, 14 de marzo de 2011

Si quieres, ¿puedes?



Hace poco me topé con este de vídeo de Ryan Hreljac, por casualidad. Claro, no sabía quién era  pero me impresionó su capacidad de compromiso y que un chico de su edad tuviera las cosas tan claras.

Ya una vez que vi el vídeo, comencé a buscar información "variada" sobre él. Sí, eso, lo confieso: "no será una de estas historias macabras donde al final descubres que hay una gran estafa detrás". Lo que hay detrás, además de un chico solidario y con grandes valores, es una familia que apoya incondicionalmente a su hijo.

martes, 8 de marzo de 2011

SEMANA CULTURAL MARZO 2011

Se convoca a todos los   Alumn@s del Centro a participar en el Concurso de Actividades de AMPA. Para hacerlo, debéis pasar por nuestro despacho situado en el Pabellón E y recoger las bases.
Os animamos a participar.
¡Suerte!




(Consulta las distintas actividades y las bases en la pestaña superior.)






Día Internacional de la Mujer

lunes, 7 de marzo de 2011

EDUCAMOS EN IGUALDAD

¿Qué entendemos por coeducación? ¿Qué quiere decir "educar en igualdad"? Seguramente nos parece tan obvio, que no nos damos cuenta de que todavía reproducimos en ocasiones y mediante el lenguaje común situaciones y conductas que no favorecen la igualdad. Pensemos , por ejemplo, si educamos igual a nuestros hijos que a nuestras hijas, si reproducimos modelos sexistas en el hogar, si tenemos distintos tipos de expectativas sobre nuestras hijas e hijos y de qué manera nos expresamos.

Esperamos que el tema os resulte intesante.

Unos ejemplos:


miércoles, 2 de marzo de 2011

Cuando lo raro se convierte en normal Pediatría social

¿Cuántas personas forman una minoría? ¿Tres millones? Esa es la cifra de pacientes que sufren enfermedades raras en España. Con motivo  del Día Mundial de estas patologías, el pasado 28 de febrero, enfermos y familiares explican a SINC su día a día. Su objetivo: que se agilicen los trámites burocráticos y que los investigadores y la sociedad no les olviden.




                                   

martes, 1 de marzo de 2011

REUNIÓN DE PADRES 2º TRIMESTRE

Alumnos de 1ºy 2º ESO, día 28 de febrero   -    Pabellón D

Alumnos de Bachillerato, día 28 de febrero   -    Pabellón A y B

Alumnos de 3ºy 4º ESO, día 1 de marzo        -    Pabellón B

Hora 18:45